El objetivo de este proyecto es tener un espacio virtual de acompañamiento para el desarrollo efectivo y completo del programa de estudios. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación son parte importante así como el manejo de los insumos digitales.
Las sesiones de clases presenciales serán tiempos valiosos que se aprovecharán para el análisis y la reflexión de los temas tratados; la mayoría del trabajo de gestión maestro-alumno (recepción de tareas, revisión de trabajos, etc.) serán en línea; el programa de estudios estará plasmado en este medio junto con las instrucciones de las actividades a realizar y los insumos necesarios para el desarrollo de las mismas, como las lecturas y otros materiales.
Las habilidades digitales que se requieren para este trabajo son las mínimas, en el caso de los estudiantes, con los cursos de informática que han tenido desde bachillerato es suficiente, en el caso del docente responsable de la asignatura, cuenta con una experiencia considerable para el desarrollo del proyecto y la capacidad para apoyar, promover y asesorar a los estudiantes que así lo requieran en habilidades digitales y uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
La evaluación se centrará en el análisis, la reflexión y el conocimiento general de los términos y fundamentos que el programa de estudios recomienda. Desde el punto de partida hasta el final, el concepto “Cuidado de la Salud Infantil” será el concepto clave junto con el perfil de egreso que dictaminarán la promoción del estudiante en la acreditación de la asignatura.
